Präventionskonzept an der ALS

Leitgedanken

 

Kinder im Grundschulalter sehen sich sowohl innerhalb als auch außerhalb von Schule mit verschiedensten Gefährdungssituationen konfrontiert. Der Erwerb von Selbst- und Sozialkompetenz ist dabei grundlegend für einen erfolgreichen Umgang mit Problemen und Konflikten.

Ein gutes Selbstvertrauen, Konfliktfähigkeit und Sich-Abgrenzen-Können wirken sich in allen Lebens- und Gefährdungsbereichen positiv aus.

Zum Erlernen und zur Förderung von Selbst- und Sozialkompetenz schaffen wir an unserer Schule zum einen Rahmenbedingungen für das Zusammenleben und bieten zum anderen konkrete Maßnahmen an.

 

 

 

Zielsetzung

 

Alle Rahmenbedingungen und Maßnahmen haben zum Ziel, das Schulklima zu verbessern und den Schülerinnen und Schülern zu einem bewussten Umgang miteinander und mit sich selbst, auch in Konfliktsituationen, zu verhelfen.

Die Interventionskette